Газета «Негатив»

Напомним, Катрин Сакс неоднократно выступала в эстонской прессе с критикой положения финно-угорских народов на территории России. В августе 2005 года она после посещения Х Международного конгресса финно-угорских народов в Йошкар-Оле подвергла критике своих соотечественников - министра образования и науки Майлис Репс и доцента Тартуского университета Тыну Сейленталя - за их положительные оценки увиденного в одном из финно-угорских регионов России.
Отмечается, что нашей национальной политике достается не только от традиционно антироссийски настроенных прибалтов. Застрельщиком убойной критики в адрес Москвы стал венгерский ученый Янош Пустаи. Напомним, что в своем докладе на Конгрессе финно-угорских народов в 2004 году он выразил мысль о сознательной политике по русификации финно-угорских меньшинств РФ. «Акцент был сделан на невыполнение законов по поддержке и развитию коренных народов России, а также политику укрупнения регионов», - отмечал Янош Пустаи.

Между тем, ряд наблюдателей связывает позицию европарламентария Катрин Сакс с желанием застолбить перспективную поляну для формирования «проблемного поля» и последующего выбивания средств из бюджета ЕС под решение финно-угорское меньшинство России.

Бюрократы Печоры прессуют учителей

Учителя школы № 5 города Печоры, не подчинившиеся решению муниципальных властей о закрытии учебного заведения с 1 сентября, были уволены за прогул. Как сообщается, четыре педагога, отказавшиеся подчиниться решениям властей, ежедневно, с 1 по 23 сентября, приходили на работу и проводили в закрытой школе 6 рабочих часов. Однако с 23 сентября все они были уволены за прогул. Отметим, что на начало октября из 350 учащихся школы № 5 перешли в школу № 4, которая имеет худшие технические условия, лишь 78. Остальных детей родители самостоятельно пристраивали в другие школы города. Здание закрытой школы главой Печорского района Анатолием Лобастовым передано в аренду московскому коммерческому вузу. Все решения были приняты и «доведены» до сведения общественностью в период массовых отпусков. Фактически информацию о принудительном переводе родители получили 24 августа на собрании в школе.

Решение о реорганизации муниципального учреждения «Среднеобразовательная школа № 5» было принято без одобрения Совета района, что является нарушением устава муниципалитета.

Напомним также, что родители школьников и педагоги учебного заведения обратились к правозащитникам России с просьбой помочь спасти жизнеспособную городскую школу от произвола чиновников. Ряд родителей учащихся школы № 5 подали по данному поводу иски в суд. Также в защиту школы выступили шестеро депутатов фракции «За возрождение Печоры» Совета Печоры и члены городской Общественной палаты. Отметим, что еще в июне жители обращались в прокуратуру Коми с просьбой определить законность решения администрации муниципалитета, однако обращение было спущено в прокуратуру города Печоры, откуда был получен формальный ответ. В итоге печорцы были вынуждены направить жалобу Генеральному прокурору РФ Юрию Чайке.

Коми лидирует среди регионов РФ по числу самоубийств

Ежегодно в России совершается 60 тысяч самоубийств. Каждый пятый покончивший с собой россиянин страдает психическим заболеванием. Такие данные привела в среду директор Научного центра социальной и судебной психиатрии имени Сербского Татьяна Дмитриева. Она напомнила, что Россия занимает второе место в мире по суицидам после Литвы. «Этот показатель составляет у нас 34,9 на сто тысяч населения», - сказала Дмитриева. - Наиболее подвержены риску совершения самоубийства люди в возрасте 45-55 лет, а также подростки.
По ее словам, в России по числу самоубийств лидируют Корякский автономный округ, Республики Удмуртия и Республика Коми. Такую дифференциацию директор Центра имени Сербского объясняет религиозными традициями населения регионов РФ.

- Православие не очень глубоко вошло в жизнь коренных народов Республик Коми, Марий Эл, Удмуртия. Здесь сильна еще связь с язычеством, и преступление порога между жизнью и смертью совершается с гордостью и воспринимается как подвиг», - сказала Татьяна Дмитриева.